身体障がい

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    綿菓子づくり

    概要お祭りの屋台で使う 本格的な機械を使っての綿菓子づくりです。ザラメの量は目分量で良いのですが、この目分量というのが…

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    コーヒーづくり

    概要喫茶店で実際に利用されている エスプレッソマシンを使います。一杯ずつ豆を砕いて、マシンにかけてコーヒーをいれます。…

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    • 直接的

    ミニしめ縄づくり

    概要今回作成するしめ縄は、手のひらに乗る小さなものです。神社に飾るものではなく、例えば財布に入れて使うお守りのような…

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    草抜き

    概要公立の小中高等学校でもよく行われますが、運動会の準備として草抜きをします。直射日光下の作業になるためテントを張り…

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    木工

    概要キャンプなどで燃やすために使う 「焚き付け材」を作製しています。木材に目印をつける、およその長さでカットする、並べ…

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    • 直接的

    調理(大人数)

    概要8〜10人分の調理を行います。この映像は、先生と生徒4名で 8名分の親子丼作りをしている様子です。調理だけではなく、食…

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    動物歩き

    概要クマさん歩き、アザラシ歩き クモ歩き等の様々な歩き方があります。多くは手を足のように使って、4本足で歩くものです。…

    • 中学生・中学部
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    • 将来的

    縄跳び

    概要跳び縄を跳ぶことは全身を協調させながら運動することが求められます。手首の回旋、ジャンプのタイミング、体の芯をぶら…

    • 中学生・中学部
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    • 将来的

    平均台

    概要スピードを出して活動すると、スムーズにいくこともゆっくりと行うことで難しい運動もあります。平均台はその代表的なも…

    • 中学生・中学部
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    • 間接的

    朝礼

    概要光の村学園では、毎朝朝礼をします 。司会役の生徒は持ち回りです。「何月何日です」「気を付け、礼」 といった言葉を伝…